其實你已經瞭解塔羅：大阿爾克納牌的故事
愚人：有個孩子出生了，當靈魂進入著有形世界時，他選擇遺忘他所擁有的宇宙間的許多知識，以學習此生的課題。
魔術師：當這個孩子開始能夠掌握他的肉身時，他學習到那些看似是不可能達成的事情，在適當的條件下是可以完成的。適當的地點、時間、動機和工具會造成更大的成就。力量流過他的身體，然而他並不是這力量的來源。
女教皇：在所有活動的空檔中，孩子處於休息狀態，而在睡覺時，孩子的另一部分正在發展。直覺的、被動的及有接納性的孩子也正在成長。
女皇：現在母親站著重要的地方，她以愛、關懷和務實的態度來支持她的孩子。她能坦然接收孩子的熱情，當孩子在表達她自己的時候，他也是以包容的心情面對。
皇帝：父親是以世俗的方式指導他的孩子，並教導他有一天家庭以外的人會對他有什麼期許。有時候孩子會視父親的影響為一種限制，因為他並不喜歡學習身體的限制和如何完成他已開始做的事情。在這個階段中，他比較喜歡媽媽，因為她允許表達的自由。
傳教士：在女皇和皇帝（或母親和父親）照料孩子的身體和感情需求時，也留下了空間給傳教士，以照拂他精神上的鍛煉和學習。皇帝向孩子示範他應如何適應社會，而傳教士則試著讓孩子知道他應如何適應宇宙。傳教士可以以精神、宗教團體和書籍的形式出現。
戀人：孩子一直在成長，在他父母親對其身體的呵護及傳教士給予他精神的指引之下，他進入了青春期，並體驗到了性衝動。這驅使年輕人去形成一個和他之前所擁有的不同的兩性關係，而且他開始向曾教導過他的人質疑。他經歷到初次平等的愛的關係，並轉移部分對他雙親的愛到他的新伴侶身上。
戰車：他的情緒起伏不定，且他認為有必要加以訓練，如此才不致讓他們凌駕他。他使思緒及情緒中的對立力量順從他的意志。
力量：很快他又成長到厭倦凡事都順從意志的階段了，因為他帶來的結果便是缺乏自發性，接著他又發現內在有一股力量，可以讓生命以感性的方式帶領他到他想去的世界，以發現他自己。他瞭解自己並不是宇宙的中心，也認識到內在的獸性，而這麼做是他可以取得野獸所擁有的能量。力量從他全身流過，然而他並不是這股力量的來源。
隱士：在接納他內在的獸性之後，現在他可以將注意力轉移到心智上了，因此它需要和平和寧靜。在祥和的環境中，他藉有心智分析提供的大量象徵來開始有意識的心靈發展。在這過程中，他發現了如何獨處而不致感到寂寞之道；也發現了他內在的聲音。
命運之輪：當這個男孩變成大人時，他領悟了四季輪迴的道理，也明白所有事物都各有其定位及定時。他也開始理解來自大自然的對立力量：火、土、空氣和水。明白了自己所知甚少，並開始感受到宇宙的時間線性或人為時間之間的差別。
正義：他知道自己以前在判斷事情時都沒有去檢視其導因，現在他已理解到事情為何會發生，也知道生命透過各種挑戰所提供給他不同的課題。他理解到宇宙的正義、法則和人生的法律不一樣，是不可以違逆的。
懸吊者：誠如樹木耐心地挺過整個冬天，而土地會自行補充養分以備春夏之用；年輕人亦耐心的坐著等候生命在下一步將會為它帶來什麼。所有的事物終將過去，現在正是反思過去行為及經歷的時刻，以便知道生命中不再需要那些東西。
死亡：所有的舊事物終須退位給新的東西。這男人發現他必須向部分的自己說再見了。這可能包括想朋友、家庭或工作環境，或甚是某位伴侶道別。所有這些事情都只是內在發生改變的徵兆而已。他想起了屈服中存在著力量。
節制：在改變之後又再度恢復了平衡及和諧，這男人終於深刻的理解他的目的。他學習如何適當的運用行為，知道何時該行動、何時該等待。他知道，是內在的和諧帶來了週遭有形世界中的和諧。
魔鬼：他又再度面對內在的獸性了，只是這次他必須超越物質慾望及掌握他人的慾望。他的靈魂提醒他，生命有比感官世界更美好的東西。
高塔：他不情願放棄舒適的物質生活，所以生命必須想辦法讓他不可能再生存與眼前的環境中，鼓舞他起身向前。突然發生的改變，使他不得不放下那些他覺得是可靠而安全的事物。
星星：新的環境，捐棄舊有的習性及財物，這提醒他要“活在當下”。這種自發性讓他注意到自己的創造力。他更加認清他的目的，將無意識的能量（池水）引至一種有意識的形式中（陸地）。他發展出一套對生命充滿希望的前景，並對生命的各種可能性充滿信心。
月亮：他再次需要內性，這一次是要面對他無意識的恐懼和惡魔。他的想像力同時為他的意識心智帶來了創造性和恐怖性的事物，所以他必須更深入內心以面對獸性或惡魔。他發現他必須在月光下（即夜晚的夢境或獨處時）進行這段旅程，由他的潛意識進入無意識狀態中，他也發現，他的恐懼擁有各種動物的面貌。
太陽：已經在月亮當中面對他的恐懼之後，他發現了一種生活的態度，即像孩子般的單純，並擁有成人的深度。他自由地表達自己，並同時經歷著表面和內在的快樂。由於在月亮牌中已探索過自己的深層想像力，因此他能夠使用完整的想像力，現在他可以把想像力用在有創意的目標上了。
審判：由於晚年已靠近，這成熟的男人必須留意來自內心的召喚，以達到更高的生活境界。他開始接受宇宙中所有的事物都是環環相扣的真相。現在可以為了某種更深刻的理解而捐棄其對人生的舊信念了，而且如此做之後，果真發展出對人生更深刻的理解。他明白自己就是過去的行為及信念的產物，而那些也創造了正在等待著他的未來。
世界：現在這老人理解到，世界上所有的事物均處於變動之中。所有的事物均非增即減。在平衡了內在的或、水、空氣和土之後，現在他可以享受一個持久的成功了。他已經精通了生命為他保留的各種課題，而他所獲得的獎勵是內在的和平和成就感。
愚人：一個孩子誕生了，當靈魂進入肉體的世界時，他選擇遺忘許多他已聚集的宇宙知識，以學習他在這一生中的課題。這孩子帶著天真無邪和愛進入這世界。他很快就會以知識和理解取代那份無邪，且可悲的是，偶爾他的愛可能會被恐懼所取代。眼前的任務便是以來自愛中的勇氣來迎接所有的挑戰，也就是自愛和愛人。生命將會提供這個孩子許多機會以學習其課題，並會在每個人生階段中給他回饋。