塔羅牌在線教程之四
第九課 另外的解讀方式
你能作塔羅的解讀那是一種趨向於另一種私人的或是主題。我稱這個為另外的解讀方式。另外的解讀方式是你是簡單對某人或某事好奇那不包括你直接做的，另外的解讀方式是關於某人，不是為他或她。當為某人解讀時，寫私人的問題和你簡單的幫忙解釋牌。
另外的解讀方式是供娛樂用的和提供情報的。他們同樣是一種很好的學習塔羅的一種方式。當你用你自己的牌時，你僅僅開始接觸到一些固定有限的問題-你們的自己~！另外的解讀方式能讓你探究更多。
除了選擇主題之外，程序和另外的解讀方式基本上是相同的（見§8）。一些差異是明顯的在這裡的。（還是詳見STEP-BY-STEP OUTLINE）
⒈選擇主題
你的第一步判定你的解讀是在主題上。你能集中在任何事上——一個人，動物，地點，問題，或是新時間上——只要你提早識別主題。通常他將主要包括在一個境遇裡，但它不是必須做的。
你的主題能事一組實體，例如像婚姻，家庭，一個團隊或是鄰居。你能集中在一個國家或地球上，但，像這樣大的實體，他的資料將非常全面。
你也許試探的做關於某人的另外的解讀是在你附近的——一個親戚，朋友或是同事。在§7里我談到關於在解讀裡關係到你自己重要性集中在你自己身上。這是一個簡單的測試你能開始判斷另外的解讀方式是否是可取的。問你自己3個問題：
◎當我在這個境遇裡想到關於這個人時我能感覺到這股強大的情緒麼？
◎在這個境遇裡我有一個特權麼？
◎在這個境遇裡你期望一個詳細的結果麼？
如果你回答這些問題是YES。依照在§7的意見，但要寫關於你自己的主題問題。把重心集中在你的使你感興趣的主題方面。如果你對一位正在競選的總統的政客而覺得奇怪，你也許回問：
“什麼因素影響到候選人先生/女士能有機會變成下一個總統？”
⒉月亮的位置
你能放一張能在你解讀期間幫助你集中你主題的照片在你的附近。一個物體那個能提醒你的主題作的好。
⒊問你自己問題
比方說某事關於另外的人或是為什麼你能做另外的解讀。指導要求是在最佳的興趣中有所關心的，提到你有一個對你的主題好的意圖！（如果你不能真實的說出這些，考慮更換你自己）
⒋洗牌
⒌切牌
⒍擺牌
⒎牌的回答
在你的牌回答時，記住他們提到的其他人，不是你。無論如何，如果在你的牌裡看到一些一起注意的和你自己生活相映的事不要感到驚訝~！
⒏牌面的分析
在另外的解讀方式裡，你看到的情形來自於你自己的觀點。你在牌裡看到的可能或是不可能涉及有關主題實際上經歷。
⒐創造出異端故事
⒑寫下陳述的概要
⒒完成
⒓使用你所有學到的東西
即使另外的解讀方式集中在其他人身上，這是在你的牌裡還有一課給你。試著識別這課你能在你得生活方面應用它。
10 The Open Reading
An Open Reading 是要求給予指引但是他不能解決細節上的問題。你不用寫下你的問題。你只要給你的內心的指引者一個機會去溝通在這一刻你能知道最需要的是什麼~
有很多機會，THE QUESTION READING（見§8）是比較典型的因為它把注意力集中在對你是最重要的問題上。正像是照相機的長焦鏡頭，在一個主題裡一個問題讓你的焦點轉移到更精細的細節上，但是他同樣讓你繼續不斷的看那幅大的圖畫。AN OPEN READING 展開你解讀的“視野”需要更多的機會。它包括了你的長期的成長和發展。它提供一個更高水平的指導那包含更多樣的形式那是為你每天的體驗而制定的。
OPEN READING展開你解讀的“視野”是對你很有幫助的當你站在一個全新的開端上，例如在孩子出生之後或是搬新家。OPEN READING能在之前幫助你適應新的或是不可預知的境遇。無論何時一片寬闊的未知區域都是你在之前揭示，那對於OPEN READING是一個完美時刻。
它的程序基本上是和§8相同。有少書的不同在這裡：
⒈月亮的位置 SETTING THE MOOD
為OPEN READING做準備，你希望避寫問題分析。簡單的拋開你頭腦裡全部煩惱顧慮和關注的事讓它成為空白。除了平靜下來的頭腦這裡什麼都沒有你必須做或是安排。
⒉一個陳述
代替解讀一個問題，專心講一個更多的綜合信息例如：
我歡迎智慧的信息同時打開自己去接收指導那是在這個時候我最需要的。
你能把焦點聚在更精密的細節上只要你避免特殊的人和事件。如果你對你的健康狀況很注意，你能加一個短語：
我歡迎智慧的信息關於我的健康狀態同時打開自己去接收知道那是在這個時候我最需要的。
⒊洗牌
繼續保持你大腦的空白同時你開始洗牌。如果有想法突然閃過，你沒有特意記住它讓它過去也沒關係。在觀念上，你將要感覺象每一陣微風去輕輕的打開一幢空房子的全部窗子。
⒋⒌⒍（見§8）
⒎牌面的分析
像一個規則，當分析牌面時，你希望從你的生活細節中讓牌給你看大的主題。OPEN READING 不是適用於每天的。
⒏⒐⒑
⒒使用你所有學到的東西
它不是必須對特定的行動負責。只要吸收信息的精髓允許它以一般的方式指導你。